7 страница4174 сим.

Но делать нечего, иных вариантов мне не предлагают. Да и сама бы я вряд ли решилась настаивать на другой породе. Дареному коню — а в моем случае дракону — в зубы не смотрят.

Поэтому в итоге я выбрала изумрудно-зеленого дракона с черными вкраплениями на чешуе. А после этого на моем примере остаток занятия нам показывали, как нужно привязывать к себе магическое существо и ухаживать за ним.

К вечеру, уставшая, но в целом довольная первым учебным днем, отправилась в столовую, где снова ужинала в компании эльфов.

На этот раз Ронни успела запастись собственной едой, и я обрадовалась, что моя тарелка наконец-то останется нетронутой. Но не тут-то было! В два счета расправившись со своей двойной порцией, полуэльфийка начала таскать кусочки с моей тарелки на свою, попутно что-то рассказывая, да настолько увлеченно, что не замечала, как Лестар в это время незаметно подъедал из ее тарелки.

За время ужина у меня сложилось стойкое впечатление, что ни он, ни она даже не замечают, что воруют чужую еду. Они делают это чисто механически с совершенно невозмутимым видом, а их острые длинные уши при этом так забавно двигаются, делая похожими на зайцев, что я даже не стала ругать их за эту вредную привычку.

Прежде чем разойтись по своим комнатам, мы договорились встретиться завтра после занятий и пойти гулять в город. Конец недели, впереди выходные — почему бы не развлечься вместе?

В комнате я обнаружила ту же картину, что и вчера — свет выключен, соседка дрыхнет.

Сегодня на занятиях немного понаблюдала за ней и поняла, что эта нимфа-тихоня — очень усердная студентка, тайно влюбленная в нашего выскочку Сапфира. Привлечь его внимание она не решается, поэтому усиленно трудится на занятиях, вполне заслуженно получая похвалу от преподавателей наравне с демоном, который отказывается ее замечать.

Бедняжка! Как будет возможность, обязательно объясню ей, что с мужиками скромность не выход. С ними прямо в лоб надо. И чем больнее, тем эффективнее!

Начало нового дня вновь прошло без приключений. Интересные занятия, много новой информации, которую я старательно впитывала в себя, словно губка.

Особенно заинтересовала лекция профессора Мориса о классификации артефактов и его слишком краткий, к сожалению, рассказ про самый редкий и опасный тип — филактерии.

— «Сосуд жизни», как еще часто называют филактерии, — говорил ректор, — это стеклянная или металлическая емкость, как правило, небольшого размера, в которую лич или темный маг помещает часть своей души или магической силы, что позволяет ему обрести бессмертие до тех пор, пока филактерия не будет уничтожена. Сразу оговорюсь, что создание филактерий карается смертной казнью, до которой обычно не доживают, так как процесс разделения души чрезвычайно опасен. Поэтому не советую вам экспериментировать в этом направлении. Очень часто стенки филактерии могут напоминать обычный драгоценный камень. Иногда на поверхности могут проглядывать защитные руны или еще какие-нибудь орнаменты. Они изолируют темную ауру огромной мощи от опознания. Однако опытный артефактор способен определить ее по наличию подвижного вещества неопределенной формы и состава внутри этого камня. Но боюсь, это дано не всем.

Звучит очень знакомо…

Это описание заставило меня глубоко задуматься о природе моего кулона. А что если я ношу на шее филактерию с душой какого-нибудь темного мага? Я ведь не спрашивала, каким таким образом Облачная Академия связана со своим Ключом, и почему они обязаны быть вместе. Может, это действительно «сосуд жизни», а господин ректор просто не посчитал нужным меня об этом предупредить?

Взяв на заметку в выходные наведаться в библиотеку и непременно вызнать все, что можно о филактериях, личах и прочем, отправилась на занятие по верховой езде.

Ее вел профессор Теон — беловолосый мускулистый дроу. И именно тот факт, что темный эльф ведет верховую езду, удивил всех без исключения. Судя по перешептываниям среди студентов, дроу не особенно жалуют подобные виды деятельности, предпочитая изучение магических или боевых искусств. Но к концу занятия я, кажется, разгадала причину, по которой он занялся нашим обучением.

— Сегодня вы будете учиться заставлять своих питомцев по команде поднимать ваши ленивые тяжелые тушки в воздух, — заявил он и без лишних предисловий рассадил всех по драконам.

А затем мы просто пытались взлететь.

На первый взгляд это было совсем несложно — всего лишь потянуть за поводья, дать команду, и вот ты уже летишь в небесной вышине. Вот только драконы упорно не желали подниматься. Я бы на месте профессора назвала именно драконов ленивыми, потому как пыхтели мы над ними усиленно — так, что пот лился в глаза, едва ли не сами тягали их вверх, практически умоляя сдвинуться с места.

В конце концов, спустя массу усилий, взлететь удалось всем. Даже мне.

О, это неописуемое чувство невесомости и ликования, когда ветер дует тебе в лицо, развевает волосы, возносит в высь!.. А потом мир переворачивается, и ты падаешь на землю…

7 страница4174 сим.