Вот уже четырнадцать лет я учусь в Академии дистанционно. И приезжала сюда, в Асмерон, в сопровождении родителей, только два раза в год, для сдачи экзаменов. В каждый такой свой приезд, я должна была продемонстрировать экзаменатору усвоенные теоретические знания и практические навыки. А затем, получить подробный учебный план на следующее полугодие для самостоятельного освоения. Такое дистанционное обучение редчайший случай, а может даже единственный, с момента создания Академии. В свое время, ректор Академии, Зоровадэль, согласился на это только благодаря тому, что мой отец пообещал ему, что сам будет контролировать мое обучение, взяв на себя, вначале, роль моего Учителя, а потом, и Наставника.
Всё так сложилось потому, что будучи фанатичным отцом, Александрэль не смог отпустить меня одну в другой город на учебу. Я же, с самого начала, была только рада этому. Мало того, что мне хотелось жить именно в Эльгноморе и не хотелось надолго расставаться с родителями, так еще, откровенно говоря, я боялась оказаться в кругу, где учатся одни чистокровные эльфы. Вернее, на начальной ступени обучения, занимающей первые пять лет, изредка встречаются и девчонки орочьи-полукровки. Некоторые из них, как и чистокровные эльфийки, владеют магией, но как правило только бытовой магией. Потому что резерв магической Силы у них невелик, а Дар - редкость. Это не дает им возможности обучаться в Академии следующие пять лет, на второй ступени. Ну, а третья ступень обучения, мало кого интересует, да и мало кому доступна. Чтобы на ней обучаться, надо не только иметь магический резерв выше среднего и хотя бы один Дар, но еще обладать высоким интеллектом и стремлением к познанию.
Мой-то резерв магической Силы хоть и не выдающийся, но выше среднего, к тому же, я обладаю Даром Воздуха. Но, будь моя воля, я бы не стала учиться на третьей ступени. Во-первых, я не так высокоодаренна, как те, кто там учится, и неприятно чувствовать себя отстающей неудачницей. Обидно, что имея такого магически уникально одаренного отца и не обладающую магией мать, я получилась какой-то средней, обыкновенной. Во-вторых, не вижу особого смысла дальше учиться. Очень уж хочется, наконец, заняться реальным делом, видеть результат своего труда, приносить пользу, зарабатывать деньги, а значит, стать самостоятельной и избавиться от материальной и психологической зависимости от родителей.
Но, не допускающее возражений, твердое указание Александрэля - учиться дальше, и моя собственная неопределенность в том, а чем, конкретно, я хотела бы заниматься, заставили меня смириться с требованием моего отца. Хотя, боюсь, я не оправдаю возлагаемых на меня надежд Александрэля. Ему, сильнейшему магу Эльфийского Леса, Универсалу, владеющему и любой магией Жизни, и магией всех четырех Стихий, наверное трудно понять и принять, что его дочь ничего особенного собой не представляет.
Что все-таки во мне выдающееся, оригинальное, отличающее от всех других, так это моя внешность. Но и она вызывает только огорчение. Так что, учиться в окружении чистокровных эльфов, вынужденно общаться с ними, и при этом чувствовать себя психологически комфортно, мне не позволяют и отсутствие выдающихся магических способностей, и по-эльфийски замкнутый характер, и моя своеобразная внешность. В общем, куда не посмотри, кругом одни проблемы!
С самого рождения я привлекала к себе повышенное внимание окружающих тем необычным фактом, что оказалась первым в Мире, и пока единственным ребенком от союза эльфа и гномки. Говорят, что когда я была еще в младшем детском возрасте, я выглядела очаровательной крошкой. Потом, по мере роста, со мной стали происходить невиданные ни кем доселе, а для меня ужасно неприятные, странные изменения.