— Но как же так?! Он же может вести себя нормально! Зачем так демонстрировать своё «фи»? Это неприлично!
Мужчина хмыкнул.
— А то, что его принудили заниматься тем, чем ему заниматься не хочется? Это для тебя не аргумент?
— Во-первых, это просьба директора! Такими вещами не пренебрегают! — ответила староста.
Мужчина лишь улыбнулся на её ответ, отрицательно покачав головой, показывая, что это недостаточно весомый аргумент. У них уже состоялся разговор на эту тему, когда Ольга спросила у наставника и друга её отца, как мотивировать Виктора проявлять больше уважения к учителям. Тогда Анатолий Викторович возразил, что Виктору-то как раз хорошее отношение учителей уже и не нужно. Он окончит лицей и всё, больше никогда с этими людьми не встретится. Ольга такую позицию не принимала категорически. Она пусть и была неглупой девочкой, но всё же синдром отличницы мешал порой адекватному восприятию действительности.
— А во-вторых, от него не убудет! Я знаю, чем они занимаются! На переменах только и обсуждают, как будут...
— Ольга, — теперь Анатолий нахмурился, и девочка под этим взглядом стушевалась. — При других такого не ляпни только. Объясняю один раз. Ты видела, как быстро он обучался? Видела. Думаешь, благодаря чему Дмитрий так быстро запоминает движения?
Девушка помнила разговор, но всё равно ответила без уверенности.
— Ну... Вы говорили про вертекс...
— Именно. И здесь явно не первый, не второй и даже не третий уровень. Какой у него предел? Пятый?
Ольга кивнула.
— Значит, развил по полной программе. И это не просто так. Парень явно тренируется и занимается. И мы с твоими танцами сбиваем ему график подготовки. Поэтому прошу, уважай чужое время. Он тебе его выделил только потому, что это для тебя важно, помнишь?
Староста надулась и отвернулась.
— Я не слышу!
— Я буду уважать чужое время, наставник, — ответила Ольга.