Было решено временно освободить их от полевых работ и оставить до конца рабочего дня в комнате отдыха для персонала столовой, чтобы в случае, если ситуация ухудшится - немедленно вызвать врача.
В небольшом, но уютном помещении, следопыты обнаружили три мягких диванчика, два кресла, огромный аквариум на металлической подставке, а также пару журнальных столиков, на которых стояли гранёные стаканы и наполненные водой стеклянные графины.
Дождавшись, когда в коридоре стихнут голоса и весь персонал столовой приступит к непосредственному исполнению своих трудовых обязанностей - приготовлению ужина для колхозников, ребята тихонько вышли из комнаты отдыха.
Логичнее всего было начать поиски с обследования холодильника, что они и сделали.
Дойдя по коридору до торца здания, с левой стороны школьники увидели массивную металлическую дверь с гофрированным резиновым уплотнителем и магнитной прокладкой, на которой висела пластмассовая табличка с надписью: "МОРОЗИЛЬНАЯ".
Правее, на стене, имелся выключатель освещения.
Свои дальнейшие роли, юные "сыщики" распределили следующим образом.
Сергей остался стоять в коридоре, то есть "на шухере".
Ребята заранее условились, что в случае опасности, он должен громко и долго кашлять.
Включив свет, Коля и Слава вошли вовнутрь и осмотрелись.
Помещение было внушительных размеров и школьников сразу же обдало холодом.
Охлаждающие элементы на стенах имели форму решетчатых изогнутых труб и были сплошь покрыты инеем, а кое-где толстым, нависающим слоем льда.
С правой стороны, на металлических крюках, закрепленных с помощью цепей к потолку, висело несколько разделанных туш телят и свиней.
А уже отдельные части меньшего размера, так называемые четвертины, лежали чуть далее, на деревянном столе.
Окон, естественно, в помещении не было, его освещали две обычные лампы накаливания, небольшой мощности.