[Наталья] - Какие ещё манипуляции? Вы что не видите, ей на самом деле плохо!
[Студент2] - "Она права, вы на самом деле перегнули палку" - повесили вину группы, на учителя.
[Сергей] - "Дети!" - с иронией в голосе.
[Сергей] - "Не видитесь на провокации" - повторил он вновь тоже, что и советовал Марусе.
[Наталья] - Вы хоть понимаете, что говорите? У вас сердца нет!?
[Сергей] - Ты ещё не поняла? Маруся - это же точная копия своей матери.
[Наталья] - Не вижу не единого сходства между ними!
[Сергей] - Ох, если её мать срывается на дочь дома. То Маруся срывается на нас в институте. И они обе при этом играют роль "жертвы".
[Наталья] - Даже если так. Разве её не надо было её утешить, сказав "что всё будет хорошо!". Вы мужчина или тряпка в конце то концов?!
[Студентка2] - "Кто как не учитель должен показывать пример своим поведением!" - подначивала ещё одна.
"Будет вам пример для подражания" - недобро посмотрев на группу, согласился с ними Сергей.
Прозвенел звонок, и пара началась.
---
[Сергей] - Начнём с проверки домашнего задания. Вам надо было "познакомиться" со всеми своими "активными" суб-личностями "первого этажа" сознания. Ну, кто хочет начать?
"Можно?" - Сергей кивнул, и та продолжила.
[Наталья] - Одну из моих суб-личностей зовут "Баба Яга".
"А её полную противоположность Мышка?" - решил пошутить Сергей, попав прямо в цель.
"Её имя девочка" - обиделась на него Наталья.