2 страница2495 сим.

Шон был рожден вторым ребенком в семействе Короков, причём, как он чувствовал - не только по порядку, но и по значению. Их семья жила в Городе Без Названия, в самобытном Квартале Свободы с небольшими яркими домиками, зелёными садами и речкой, в которой парень любил купаться летом.

В семье особо почиталось инженерное дело, что не особо интересовало Шона. Хотя, отец, будучи заядлым механиком, пытался привить любовь к своему делу своим сыновьям. У старшего - Лео, он сразу заприметил талант, а вот у Шона к этому не наблюдалось ни склонности, ни желания. В итоге отец от него всё-таки отстал, но, можно было даже сказать, что совсем забыл. И только мать не сомневалась в младшем сыне и просто любила его.

Отдавать детей в школу родители по каким-то причинам не стали и предпочли домашнее обучение. Когда пришло время серьёзно освоиться не только в плане грамоты, но и магии, Короки пригласили достаточно авторитетного наставника для своих сыновей.

Пройдя основные понятия об энергиях и управлении ими, встал вопрос о выборе магических дисциплин. Лео с пылом бросился изучать какие-то технические энергии: металл, электричество, механику, а вот Шон долго не мог определиться, что явно не вызывало восторг у их учителя. В какой-то момент он даже в сердцах ляпнул, что мальчик, похоже, вообще не предрасположен к занятиям магией, что в Мире Магии звучало несколько абсурдно.

Но эта история продолжалась до момента, пока Шон не увлекся книгами, в которых герои находят друзей-духов. Это его сразу заинтересовало, ведь своих друзей у него не было. Домашнее обучение ощутимо сужало круг общения и не способствовало развитию социальных навыков. С дворовыми ребятами тоже как-то не удавалось поладить, тем более что родители были достаточно строгими и не всегда отпускали гулять.

Мальчик решил, что духи-то никуда не денутся, у них не очень много выбора. При первой попытке вызвать кого-нибудь, впрочем, произошла неудача, да и при последующих тоже. Увидев старания ученика, наставник рассказал о том, что многие народы занимаются ритуалами, в том числе и для призыва духов. Это направило Шона в нужное русло. Но постигать данное искусство оказалось непросто – младший Корок активно изучал магию духа и ритуалы почти до своего совершеннолетия. За это время он замкнулся в себе и, проводя много времени в одиночестве в тёмной комнате, неосознанно для себя научился контролировать окружающую тьму. Да и его владение духом выразило внутреннее состояние в новой дисциплине.

Так он и жил с родителями под тенью брата, призывая духов для дружбы и просто решения своих проблем. Но в какой-то момент Шон заинтересовался новой дисциплиной – энергией знаков, которая нередко в той или иной мере затрагивалась в ритуалах и во время спиритических сеансов. Поизучав семиотику некоторое время, в один прекрасный день Шон пошел в заброшенное здание, чтобы потренироваться практически.

2 страница2495 сим.