Дино повернул голову и прямо взглянул на непризнанную, правильный или неправильный ответ, не задумавшись, сама для себя ответила: «Только путь ангела». Она широко улыбнулась ему и неожиданно получила такую же искреннюю улыбку в ответ. Нет, наша Вики не была глупой или ветряной, скорее той, что выбрав цель, бульдозером шла к ней, сметая всё на своем пути, не ведая, что возможно под гусеницами было то, что ей нужно на самом деле. Знала ли та, что воспитывалась без семьи, никогда не испытывавшая ласки матери и не слышавшая наставлений отца, что такое любовь? И могла ли она уметь правильно выбрать? Её сердце радостно отбивало ритм, чуть сбиваясь, от лучистых серо-бирюзовых глаз ангела, и ей казалось, что она могла очиститься от всего наносного и плохого, что было в её жизни. Девушка поравнялась с ним и впервые Дино обратился к ней без нотаций:
— Я читал твою работу, Вики Уокер, у тебя отличный слог, но мысли скачут и нет четкого представления плана текста.
«Ну, конечно, в твоем присутствии у меня не только мысли скачут», — подумала про себя девушка, при этом вновь широко улыбнувшись, видя легкое смущение в глазах ангела.
— Милый, может быть, ты позанимаешься с непризнанной? — ободряюще проговорила Лилу и по-доброму взглянула на девушку, — ты же найдешь время?
Вики с интересом взглянула на ангела Лилу и только сейчас поняла, кого она ей напоминала — Ости. Они были разными по внешности, по манере подать себя, но их объединяло нечто общее — они обе считали непризнанных чем-то вроде людей второго сорта. Только если Ости выражала это безмерным презрением, то Лилу, искреннее считая себя при этом святой, непомерной заботой, в которой сквозила уничтожающая жалость. Блондинка видела, что они подумали с Дино об одном и том же. Его челюсть чуть крепче сжалась и он вынужден был улыбнуться краешком губ. Повисло неловкое молчание.
— Думаю, что Дино просто некогда заниматься еще и мною, — произнесла Вики и слегка улыбнулась, не хватало быть ещё обузой кому бы то ни было, даже если это ангел с гипертрофированным чувством долга.
— Мне совсем не сложно, — немного поспешно проговорил Дино, рядом стоящая Лилу удовлетворенно кивнула, — какая тема твоего доклада?
— Почему люди не летают, — ответила Вики.
Дино и Лилу, переглянувшись между собой, прыснули от смеха. Вики немного озадаченно смотрела на них. Они пытались успокоиться.
— Ангел Фенцио опять чудит, — еле выговорила Лилу.
Дино посмотрел на Вики с еще большим интересом и произнес:
— Прости, Уокер, но книг по этой теме нигде нет…
— А то я не искала, — немного с обидой, проворчав, сказала блондинка.
— Только не обижайся, непризнанная, — Лилу уже успокоилась, смахивая с глаз невольно появившиеся там слезинки, а Вики хотелось убить её за этот смех бешеной гиены.
— Такая книга одна и написана она учителем Геральдом, а значит, они есть только на факультете демонов, — объяснил Дино.
— О, супер, значит мне после занятий придется тащиться туда, — обреченно промолвила девушка.
— Встретимся там сегодня вечером, я помогу тебе написать доклад так, чтобы учитель Фенцио его сразу принял, — произнес Дино и ободряюще улыбнулся девушке.
Вики улыбнулась и прошла в Школу, где её уже ждали Мими и Энди, обдумывая две вещи: ангел Фенцио точно не даст ей закончить школу всячески строя препятствия, и то, как Дино называл его — ни отец, ни папа, а официально подчеркнуто. Троица прошла в коридор и разошлась по кабинетам, где им пришлось учиться сегодня.
Время для непризнанной тянулось нещадно медленно, всё раздражало и даже разговоры с Мими, шутки Ади на грани фола, серьезные рассуждения Энди. Хоть бы Фенцио направил на практическое занятие, но сегодня как назло только теория, да ещё под конец учитель крайне заботливым голосом поинтересовался:
— Уокер… Вики, когда же вы сдадите вашу работу, — и расплылся в улыбке, которая никого не могла оставить равнодушной, хотелось сжаться и превратиться в точку, в ничто, внутренне он заставил Вики содрогнуться.
— Та тема, ангел Фенцио, что вы мне задали к докладу, весьма обширна и крайне интересна и я немного закопалась в источниках, кои мне пришлось сосредоточенно искать и тщательно изучать.