- на сегодня мы закончили, отправляйся на обед.
Поднявшись с коврика, молча выхожу из помещения даже не посмотрев на наставника. Пусть роль дурачка теперь играть и не получается, (слабаки и бездарности, в "корне" долго не живут), но некоторую эксцентричность, преподаватели вполне готовы прощать, (главное, что бы ученик выполнял приказы).
Сейчас из кабинета вынесут тело и приведут новую жертву, после чего мое место займет другой Яманака. Мне же следует поторопиться, что бы успеть заполнить желудок безвкусной, (но жутко питательной), субстанцией, после чего предстоит два часа изучения медицины, за которыми последует легкий перекус, тренировка на контроль "чакры" и физические упражнения.
Первую половину дня, клановых детей готовят по специальностям, к которым есть склонность у их кланов, а во вторую половину, "подтягивают" знания по остальным направлениям, (медицина, печати, владение холодным оружием, тактика и шпионаж). Иногда в моем расписании появляются новые предметы, приходящие на замену тем, в которых я не показываю значительных успехов.
Нередко моих ровесников водят посмотреть на особо кровавые операции, или на пытки, что бы избавить нас от брезгливости, страха крови и прочих слабостей, вроде жалости, которые могут помешать "шиноби" выполнить свою работу, (при этом, за психологическим состоянием воспитанников, все время следит как минимум один менталист, и пара медиков). В совокупности с постоянно принимаемыми медикаментами и изнурительными физическими и умственными упражнениями, это меняет психику, лишая возможности испытывать хоть какие-то сильные эмоции.
Совсем недавно, для ускорения усвоения информации, на теоретических уроках, начали применять легкие иллюзии, (или "гендзюцу", как у местных принято это называть). Постепенно в головах у детей создаются установки, при помощи которых их будет проще контролировать, и искусственно создаются "якоря" для различных состояний разума, вроде "боевого транса". Радует, что все эксперименты, сперва проводят на менее ценных бесклановых воспитанниках, а-то мне бы не хотелось испытывать на себе недоработанную методику.
***
Стою напротив паренька из клана Инудзука, и жду сигнала от инструктора о начале спарринга. Казалось бы, что в драке с прирожденным рукопашником, у менталиста нет никаких шансов... только вот мне никак нельзя проигрывать, что бы не опуститься в таблице рейтингов ниже десятого места, (позволяющего получать дополнительное питание, доступ в библиотеку и на полигон, а так же дающее разрешение на посещение курсов по углубленной медицине). В общем, парню просто неповезло.
- начали. - Спокойный голос немолодого "шиноби", заставил мир "взорваться" действиями.
До максимума ускоряю свое восприятие, и буквально на моих глазах, противник, (сорвавшийся в мою сторону), замедлился настолько, что начинало казаться, будто он движется через слой воды. Мои собственные движения так же не отличались быстротой, (казалось, что я преодолеваю какое-то сопротивление), но для того что бы сложить серию из пяти ручных печатей, времени хватило.
- ментальный удар.
Сгусток энергии разума, (одна десятая от моего резерва), врезался в представителя клана Инудзука, и эффект этой атаки, не заставил себя ждать. Ноги парня заплелись, его взгляд помутнел, и даже обостренные инстинкты не спасли от встречного удара в лицо, в который мной были вложены все силы.
Восприятие вернулось в норму, но легкая головная боль была мне обеспечена на ближайшие несколько часов. Противник, (уже успевший слегка оклематься), стоя на коленях и упираясь руками в пол, тряс головой, непонимающим взглядом осматриваясь по сторонам, (ему должно было показаться, что он потерял сознание набегу, а когда очнулся, уже лежал на полу с сильно болящим лицом).